Valérie Cebokli | Artiste Contemporain : Oeuvres & Biographie

Enfant, Valérie s’isole pour dessiner, peindre, collectionner des objets et des trésors en tous genres. Elle s’amuse à assembler cailloux, coquillages, bâtons. De la maternelle au lycée, ses dessins font le tour des classes et ses tableaux sont exposés. Son activité favorite est regardée et appréciée de tous, ce qui la conforte dans cette voie.\n Après un baccalauréat littéraire, elle choisi une filière artistique à l'Université des Sciences Humaines de Strasbourg puis à l'Ecole d'Art et Design de Nancy. Une fois diplômée elle se spécialise en Arts-Plastiques et devient intervenante plasticienne auprès d’enfants. Avec eux elle travaille sur les thèmes de la découverte sensorielle, du signe et de la trace. Au fil des années, elle s’investit de plus en plus dans un travail de peinture personnelle.\n Valérie utilise l'acrylique sur toile associée à une technique mixte : papiers, craie, feutre, mine de plomb, extraits de livres découpés. La couleur est étalée puis dessinée, estompée et grattée. Valérie lacère les toiles : ses tableaux sont de véritables champs de bataille expérimentaux. \n Dans un deuxième temps, elle écrit des fragments d'idées et les associe aux couleurs ou formes. Elle trace des lignes et encadre ce qui doit être regardé. Valérie invite le spectateur à voyager dans ses paysages intérieurs à travers des thèmes récurrents. \n Les chiffres font partie intégrante de son œuvre et rappellent son sujet principal : le Temps. Ils rythment ses peintures comme des évènements sans cesse répétés. Les nombres sont posés sur la toile pour indiquer des dates, des lieux ou des points de coordonnées. Chaque toile devient un instantané de la vie de l'artiste (un sentiment ou une émotion) pour conjurer la fuite implacable du temps.\n Sa réflexion s’inspire d’artistes comme Mario Merz (XXe siècle, italien), Roman Opalka (XXe siècle, polonais), Antoni Tàpies (XXe siècle, espagnol). Valérie s’amuse à créer la curiosité, l'interrogation de l’observateur qui tente de comprendre la signification de ses œuvres.